Category Archives: Triết – Mĩ học

Empathy là gì? Có phải xáo xào chữ nghĩa thành “thấu cảm”?

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Học sinh cầu may trước bàn thờ Khổng. Ảnh Google.

Chu Mộng Long: “Ông Sái Công Hồng (Phó Cục khảo thí và kiểm định chất lượng) cho biết đã làm việc với tổ ra đề Văn và tổ ra đề khẳng định đề thi Văn chính xác không có sai sót” khi chính thức trả lời báo chí về đề văn TNTH năm 2017. (Báo Dân trí).

Hỏi đứa làm sai để khẳng định nó không làm sai? Tôi từng bắt gặp trường hợp giảng viên ra một đề thi sai một lúc gần 10 lỗi chính tả, toàn những từ thông thường. Tôi yêu cầu tự sửa trước khi tôi kí duyệt. Kết quả, anh ta sửa một hồi sai lên đến 15 lỗi. A. Einstein nói: “Không thể sửa sai bằng chính bàn tay của kẻ đã làm sai”. Bộ trả lời như vậy thì tôi tin chắc không chỉ kẻ ra đề, duyệt đề sai mà cả làng trên Bộ cũng không thể nhận ra mình sai! Read the rest of this entry

Thêm nhà báo viết bậy về “thấu cảm”: Nguyễn Thúy Hồng

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Lời bình đề thi của GS. La Khắc Hòa

Chu Mộng Long – Một học trò nhắn vào inbox một bài viết gọi là “phản biện Chu Mộng Long” về vụ đề thi trích văn bản của Đặng Hoàng Giang cho phần đọc hiểu.

Tôi chịu khó đọc để học hỏi. Tiếc là bài viết của một kí giả chứ không phải của một học giả. Nữ nhà báo có tên là Nguyễn Thúy Hồng, phóng viên báo Giáo dục và Thời đại, thường trú tại Đà Nẵng. Học thuật của nhà báo thì tôi đoán chắc là học mót và nói hót. Read the rest of this entry

Tự do báo chí và báo chí tư nhân

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Chu Mộng Long – Sự vô đạo đức của nhà báo là do sự kiểm duyệt vô đạo đức của nhà kiểm duyệt, bởi nó biến kiểm duyệt thành tự kiểm duyệt và nhà báo thành kẻ ti tiện. Read the rest of this entry

Rào cản lớn nhất của sáng tạo nằm ở đâu?

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Chành ra ba góc… vẫn đẹp!

Chu Mộng Long – Bài viết của tác giả Thủy Lâm trên báo Lao Động ngợi ca GS Trương Nguyện Thành của Đại học Hoa Sen, theo tôi, hoàn toàn mang tính chất ngợi ca một showbiz hơn là ngợi ca một nhà khoa học.

Các ý tưởng trong bài viết có phần đúng, nếu xem GS. Trương Nguyện Thành là một Hoàng Kiều hay Ngọc Trinh. Bởi lập luận cơ bản của bài báo là sự gây sốc đối với dư luận để được nổi tiếng. Read the rest of this entry

Cafe Chủ nhật: Việt Nam trong mắt Tây

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Totem của một thổ dân châu Mỹ

Chu Mộng Long – Chuyện vui nhưng không vui…

Sáng nay tình cờ cafe với một ông Tây có vẻ trí thức. Hỏi ông ấy đến Việt Nam làm gì?

Ông ấy nói: Đến nghiên cứu về nhân loại học. Read the rest of this entry

Giải huyền thoại về cội nguồn người Việt

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Chu Mộng Long – Công việc giải huyền thoại đã từng được làm một cách khoa học trên tinh thần giải cấu trúc (de-construction) bởi nhà kí hiệu học Pháp Roland Barthes. Phương pháp giải huyền thoại bắt đầu từ việc tháo dỡ các kí hiệu – biểu trưng đã được cố kết tưởng chừng bền vững trong hình thức của huyền thoại, từ đó truy tìm dấu vết của sự thực ẩn đằng sau hình thức ngụy tín của nó. Sự thực đó chính là những ý đồ của một loại hình diễn ngôn mà lâu nay người ta tin là của dân gian; trong khi chính F. Engels là người đầu tiên phát hiện đó chỉ là phát ngôn của kẻ chiến thắng, kẻ thống trị [3] và được M. Bakhtin hưởng ứng [1], Foucault gọi đó là diễn ngôn quyền lực [4]. Huyền thoại xác lập tín ngưỡng đồng thời cũng hình thành trật tự xã hội đầu tiên của loài người, nó tồn tại bền vững hơn mọi thứ trật tự của các loại hình chuyên chính, cho nên nó mang tính hai mặt: đẹp đẽ, cao cả và cũng đầy mưu toan. Read the rest of this entry

Thánh Gióng xưa và Thánh Gióng nay

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Thánh Gióng ngày xưa

Chu Mộng Long – Một nền giáo dục nhồi sọ sẽ không chấp nhận bài văn trẻ em viết không giống ý người lớn. Bằng chứng là em teen này bị cô giáo phê bình về đạo đức, tư tưởng và cho điểm 0. Read the rest of this entry