Category Archives: Ngôn ngữ học

Thế nào là “sự trong sáng” của tiếng Việt?

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Quang cảnh Hội thảo, ảnh VOV.

Quang cảnh Hội thảo, ảnh VOV.

Chu Mộng Long –  Ngôn ngữ là tài sản và khế ước của một cộng đồng, chỉ có sử dụng đúng hoặc sai, hay hoặc dở, làm gì có khái niệm “trong sáng” hay “không trong sáng”?

Xem ra một người có quyền lực nói sai kéo theo cả làng nói sai. Người ngoài chuyên môn thì có thể thể tất, trong khi thật mỉa mai, chính các chuyên gia ngôn ngữ học lại rơi vào mê đồ của một khái niệm ảo rồi tổ chức một cuộc hội thảo chẳng đâu vào đâu. Read the rest of this entry

Thi trắc nghiệm môn Ngữ văn, sao lại không?

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Ru con con ngủ cho lành

Ru con con ngủ cho lành

Chu Mộng Long – Quan điểm của tôi trước sau như một là bỏ thi tốt nghiệp thay bằng xét tốt nghiệp. Bởi không lẽ tự vả và mặt mình khi không tin vào kết quả thi kiểm tra các môn trong quá trình học, và thi tốt nghiệp có còn ý nghĩa gì khi năm nào cũng có kết quả 90% đến 99%? Read the rest of this entry

Giải kiến tạo từ “Hy sinh”

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Lễ tế thần thời cổ đại, nguồn ảnh Google

Lễ tế thần thời cổ đại, nguồn ảnh Google

Chu Mộng Long – Bài này tôi viết trên FB vào ngày 30.6.2016, ngay sau vụ máy bay rơi, nhân lúc người ta tranh cãi chữ nghĩa liên quan đến cái chết. Nghĩa của từ, theo trường phái cấu trúc luận F. Saussure, là nghĩa đang sử dụng. Còn theo J. Derrida và các nhà giải cấu trúc, đó là trò chơi kiến tạo, nghĩa đang sử dụng luôn phủ lấp lên lịch sử của nó. Bản thân kí hiệu, theo R. Barthes, đã là huyền thoại, một hình thức giả tự nhiên: nó xóa tự nhiên hay lịch sử để thành cái giả tự nhiên.

Nhân anh Hoàng Tuấn Công có một bài viết làm rõ ý tưởng của tôi thông qua tra cứu nhiều bộ từ điển, thấy cần thiết đăng lại đây để mọi người tham khảo. Read the rest of this entry

Về đề án “Dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân”

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Tiếng Anh sẽ là ngôn ngữ thứ hai, ảnh Lao động

Tiếng Anh sẽ là ngôn ngữ thứ hai, ảnh Lao động

Chu Mộng Long – Cái gì cũng theo lẽ tự nhiên. Muốn toàn dân hay chí ít là cán bộ giáo viên có trình độ tiếng Anh thì phải có một quá trình, bắt đầu từ đào tạo đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh tốt và một thế hệ mới hình thành qua một giai đoạn đào tạo chứ không thể duy ý chí bắt đám người mang bộ não đã già nua kia ngày một ngày hai mà có được. Cách làm hiện nay chỉ dọn đường cho trò làm tiền của bọn điếm giáo dục! Read the rest of this entry

Khoa học và phản khoa học – Trao đổi với ông Nguyễn Hữu Đạt

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

PGS.TS Nguyễn Hữu Đạt, nguồn Soha.

PGS.TS Nguyễn Hữu Đạt, nguồn Soha.

Chu Mộng Long – Nói trước để khỏi tranh luận lạc đề, tôi không cổ súy việc bắt buộc phải đưa chữ Hán vào nhà trường phổ thông trong tình hình hiện nay, cả lí do chính trị lẫn giáo dục, nhưng thấy trái tai thì phải tranh luận. Thời buổi mất niềm tin này không ai có quyền nhân danh một cái mác giáo sư hay tiến sĩ áp đặt quan niệm cá nhân lên mọi người. Bài viết này không bênh vực ai mà chỉ phản biện ý kiến cá nhân của ông Đạt về vấn đề học chữ Hán. Read the rest of this entry

Có phải học chữ Hán là thành “Hán nô”?

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Bảng chữ cái trong hệ kí tự Phoenicia

Bảng chữ cái trong hệ kí tự Phoenicia

Chu Mộng Long – Bài trước tôi nói không chấp những người mang thói quen hàm hồ quy chụp “Hán nô” khi tấn công những ai nói về việc học chữ Hán, nhưng xem ra, thành phần này không ít, nên phải có trao đổi đàng hoàng. Read the rest of this entry

Về dạy học chữ Hán: Kẻ tiếc của, người lo bò trắng răng!

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Thư pháp Hán, nguồn Google

Thư pháp Hán, nguồn Google

Chu Mộng Long – Không chấp những người mang thói quen hàm hồ quy chụp PGS Đoàn Lê Giang hay bất cứ ai chỉ cần một câu bênh vực Hán hoặc Tàu là “Hán nô”, “Tàu cộng”, ở đây chỉ trao đổi với những ý kiến nghiêm túc mang tính trái chiều về việc có nên hay không nên dạy học chữ Hán ở nhà trường phổ thông. Read the rest of this entry